７月２４日（木），７月２９日（火）の２日間にわたり，佐賀県立小城高等学校１年生総勢約２００名と心理カウンセリング学科３年生とのコラボレーション授業をおこないました



　この授業は，今年で２年目の開催であり，演習の中で「心を寄せて話を聴く・聴いてもらう」経験を通して，高校生たちのカウンセリングに対する抵抗感軽減につなげたり，心の健康を整えるスキルを身につけてもらうことを一つのねらいとして，実施しています

　演習は１６班のグループに分かれておこなわれ，まず最初に簡単な自己紹介を各自おこない，その後フラフープを用いた「気持ちを合わせるワーク」をおこないました
　　　

　グループみんなの「人差し指一本👉」でフラフープを支え，全員の指が離れないように言葉を交わさずに上下にフラフープを動かすワークです

　思うように動かなかったり，思わぬ方向に動いたり…と苦戦しているグループもあれば，アイコンタクトやジェスチャーなどの「非言語的コミュニケーション」を積極的に使って，息を合わせようとしていたグループもありました！！

　
　そして，演習の後半ではさらに小グループに分かれて「傾聴演習」をおこないました👂
　　　

　まずは，大学生同士が傾聴的態度をとり，実際にやり取りしている様子を高校生たちに見学してもらいました👀
　そして，その後は，実際に大学生に話を聴いてもらう演習をおこないました👂
　　　

　はじめは緊張していた表情だった高校生たちも，大学生たちに心を寄せて話を聴いてもらう体験を重ねる中で，次第に心が解れて，楽しそうに笑顔を見せながら話をしていた姿がとても印象的でした

　最後には，演習を通して感じたこと，気づいたこと，学んだことなどをワークシートに書いてもらい，各グループで発表し合い，共有をおこないました
　


　小城高校１年生の皆さん，暑い中，佐賀キャンパスまでお越しいただきありがとうございました！

　そして，この演習当日を含め，事前準備・運営に携わっていただいた心理カウンセリング学科３年生そして大学院生のみなさん，お力添えありがとうございました
　
　この演習での経験が，高校生たちにとって有意義なものになっていたらとても嬉しいです


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