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大学院
- お知らせ2023.06.06
- 大学院での学びのススメ
大学院での学びのススメ
社会福祉を目指すうえでの進路選択の一つとして、大学院への進学という道があります。大学院では社会の真理を追究するための専門的な学びとともに、自らの研究を通して社会の現象を明らかにしていく研究者としての一面もあります。
今回は、留学生でもある西九州大学大学院健康福祉学専攻の劉鴻源さんと范馨心さんにお話を聞きました。
質問１＿西九州大学の大学院に進学した理由を教えてください
问题1 请告诉我你进入西九州大学研究生院的理由
劉さんー
学部時代に、高齢者福祉と密接に繋がっている地域社会学に魅力を感じました。当時の指導教員から、地域福祉学分野を勉強するなら、都市より地方のほうが地域の人々との繋がりが深められ、豊かな自然環境で勉強に専念できるとのアドバイスを受けました。また、実際に受験で九州を訪れた際、九州地方の人々の優しさを実感し、最終的に佐賀県にある西九州大学院に進学を決めました。
在大学的课程里，我意识到了与老年人福祉学密切相关的一门学科―地域社会学的这一学科的魅力之处。并想从地域社会学这一角度，继续学习和研究老年人福祉学。
当时的指导老师提议—与都市相比，乡村的环境会更容易与当地的居民建立更多的交流机会。并且，在大自然的环境里会更适合潜心研究，专心致志地学习。因此，我参加了西九州大学院的考试。正如老师所言，在前往此次面试时，我深切地感受到了九州人乐于助人的热情与暖意。所以，我决定了来这里。
范さんー
西九州大学大学院は‘‘現代社会のニーズに対応できる、幅広い社会福祉の知識を備えた、研究者を養成”に注力しています。この研究科で勉強できれば、地域生活支援学に関する高度な専門知識と技術を兼備する高度専門職業人になることができると考えました。私はそういう人材になりたいです、将来は中国に帰って、中国の福祉社会に微力ながら貢献したいと思い進学しました。
西九州大学研究生院致力于“培养能够适应现代社会需求，具备广泛社会福利知识的研究人员。如果能在这个研究科学习的话，就能成为兼备地区生活支援学相关的高度专业知识和技术的高度专门职业人，我想成为这样的人才，将来回到中国，为中国的福利社会贡献绵薄之力。
質問２＿修士課程1年生の間、学習と生活上にどんなことに取り組みましたか？
问题2 硕士课程一年级期间都致力于什么事情
劉さんー
「高齢者の要介護度・ADLなどの改善を通して介護職の人材不足解決の方法を探る」を研究テーマとしました。今後、自分の研究が少子高齢化社会においての人材不足問題を緩和でき・役に立てたいと考えています。
最初は、研究テーマが広すぎたため、何度も修正する必要があり、とても大変でした。良かったのは、指導教員のご助言と指導で、研究テーマを絞ることができ、昨年の11月の中間発表をスムーズに終えることができたこと。さらにインタビュー調査に必要な研究倫理審査を受けるための準備を行い、無事、承認を得られたことが大変嬉しく感謝しております。
そのほか、神埼地区日中友好協会による日本語スピーチコンテストが最優秀奨を受賞したことと、ロータリー米山記念奨学金をいただいたこともこの一年間の収穫だと思っています。
また、そのほかに、日中友好協会や大学、佐賀県の国際交流センターなどの機関が行う福祉・まちづくりを目的とした地域交流活動にも積極的に参加しています。ここでは、留学生活や異文化交流に関する様々な話題があり、たくさんの日本人の友達できました。そして、これらの学びや活動を通じ、日本語能力をアップする一方で、学術的な論文を書く能力を高めることができると考えています。
我的研究课题是通过改善老年人的护理等级，提高他们的自理能力等方法来解决目前护理人员不足的问题。希望通过这一研究不仅能加强老年人的健康状态，还能缓解少子老龄化所带来的劳动力不足的社会问题，起到有效的作用。
一开始，指导老师觉得我的研究题目的范围写的过大，不够具体。为此，我修改了很多次。终于，在指导老师的悉心教导下，确定好了题目，完成了修士课程的第一次发表。并且还顺利通过了校内的伦理审查。在这里，真的要特别要感谢我的指导教师。另外，在神奇地区日中友好协会举办的日语演讲比赛中，取得了最优秀奖。以及获得了罗大力米山纪念奖学金。这两件事情也是我在这一年里的重要收获。
除此之外，我也积极地在参加由日中友好协会以及国际交流中心等机构举办的活动。通过参加社会活动，给我带来了更多的文化交流机会，相识了更多的日本朋友。另一方面，提高了日语口语的表达能力的同时，我觉得在实践中可能会更加深入的了解自己的研究课题，加强毕业论文内容的说服力。
范さん＿
西九州大学に入学してから一年間、テーマに関する論文を読んで研究の準備をしました。私は「特別養護老人ホームにおけるソーシャルワーカーの役割について」を研究テーマにしました。特別養護老人ホームに入所している高齢者は認知症の症状を持つ人も多く、認知症の人の介護を担う重要な施設です。しかし、入所を希望する人が多く、すぐに入所できない入所待機者が多くいらっしゃいます。そのため、認知症高齢者とそのご家族のニーズ、とくに在宅で生活をされている入所待機者に対する支援に焦点を充てて、ソーシャルワーカーの役割を考察するつもりです。
認知症高齢者やご家族のニーズを明らかにするため、「病や障害の当事者の方々の語り」を収集、公開している団体に語りのデータを利用するための申請を行いました。貴重なインタビューデータを活用させていただき、認知症高齢者や家族が介護施設に対してどのような要望をお持ちなのか、特別養護老人ホームのソーシャルワーカーに求められる役割や支援方法について検討する予定です。またこの語りの分析で、目的としていることが十分明らかにならない場合は、ターゲットとしている入所待ちの方々へ追加でインタビューすることにチャンレジしたいです。
进入西九州大学后的一年里，我阅读了主题相关的论文，为研究做了准备。我的研究课题是「社会工作者在养老院的作用」入住特别养护老人院的老年人中有很多人患有痴呆症，特别养护老人院是护理痴呆症患者的重要机构。但是，希望入住的人很多，不能马上入住的等待入住者有很多。因此，我们将重点放在老年痴呆症患者及其家属的需求上，特别是对在家生活的等待入住者的帮助来考察社会工作者的作用。
为了明确老年痴呆症患者及其家属的需求，我们收集了“疾病和残疾当事人的叙述”，并向公开的团体提出了利用叙述数据的申请。我们将充分利用这些宝贵的访谈数据，探讨老年痴呆症患者及其家属对护理机构的需求，以及对特别护理养老院社会工作者的职责和支援方法。另外，通过分析这个故事，如果目的不能充分明确的话，我想追加采访作为目标的等待入所的各位。
質問3＿大学院の修士課程を修了後のキャリアプランを教えてください
问题3 请告诉我读完研究生硕士课程后的职业规划
劉さん＿
私は将来、福祉分野の研究者あるいは福祉関連の事業を行う経営者になりたいとの夢を持っています。その夢を達成するために、大学院博士後期課程に進学し、福祉・まちづくりを目的とした地域交流活動にも積極的に参加し、様々な経験・キャリアや知識を積んで、より専門的な知識を身に着けることができるよう頑張っていきたいです。
将来，我想成为福祉行业里的研究者或者经营者。为了实现这个梦想，我计划先考博，继续提高和丰富自己在福祉学上面的学术知识。同时也还会继续积极地参加各种各样的社会活动。在社会生活中多体验，多积累经验。努力去学习，去掌握更多的知识与技能。
范さん＿
卒業後、西九州大学で学んだ知識、分析能力を活かし、日本の福祉現場で実践できる機会があれば試してみたいと思います。また、帰国後も引き続き看護管理士として、中国の高齢社会に貢献したいと思います。
毕业后，如果有机会活用在西九州大学学到的知识和分析能力，如果有机会在日本的福利机构实践的话，我想尝试一下。回国后，我也将继续作为护士管理师，为中国的老龄社会做出贡献。
質問＿これから大学院に進学を考えている方へメッセージをお願いします
问题4 请给今后考虑升入日本研究生院的人留言
劉さん＿
佐賀に来る前は神奈川県の横浜にある大学で学んでいました。そのため佐賀での生活に慣れるかどうか心配でしたが、今は勉強と生活にも慣れ、楽しい日々を送っています。自然に囲まれた大学の環境は私に合っていると思っています。
また、留学生は勉強と生活の両方に大変な努力が必要で、簡単なことではありません。良かったのは西九州大学が、留学生向け学習、生活の支援が充実しており、先生たちはいつも柔軟で、適切な対応をしてくれます。そのほか、地元の人々も付き合いやすく、国際交流・多文化共生教育も受けやすい生活環境です。
西九州大学大学院は、学校の勉強はもちろん、日本の文化に味わうチャンスが整えられているという点で、大学院進学を考えている人におすすめです。
来佐贺之前，我是在神奈川县横滨市的一所大学里上学。为此，我很担心自己能不能适应这里的生活。现在无论是在学习还是生活上，我都已经适应了，习惯了。并且觉得被大自然环绕的生活环境很适合我，每天都很开心。
对于留学生而言，我觉得在整个留学的过程中既要努力学习学校里提供的知识教育，也要努力去体验，感受当地的生活氛围。这并不是一件简单的事情。幸运的是，学校里的老师们都非常和善，负责任，每当提出疑问时都会很悉心的尽力帮我解答。在多文化交流的教育环境里，与当地的居民也很容易相处。西九州大学除了重视校内的学习之外，也提供着体验校外日本文化交流的机会。推荐正在考虑升学的同学，来我们学校一起学习
范さん＿
西九州大に来る前は勉強環境に適応できるか不安でしたが、来日して半年、先生方にいろいろ教えてもらいました。先生方はとても優しく、あなたの問題を丁寧に指導して解答してくれます。あなたの問題に応じてアドバイスと修正に向けた助言をしてくれます。勉強環境の心配は全くありません。
そのほか、自分で勉強を頑張りましょう。
勉強上のアドバイス：授業中、メモを取ります。分からないことがあったら、そのまま置かないで、積極的に先生かクラスメートの助けを求め、分かるようにしましょう。大学生は勉強以外にも研究活働に積極的に参加して、学会発表をたくさんして、自分のプレゼンテーション力を高めましょう。
西九州大学大学院は、留学生の学習・生活支援が充実しているので、大学院進学を考えている方は全く心配する必要はありません。西九州大学をお勧めします。
来西九州大学之前对能否适应学习环境感到不安，这半年向学校的老师和教授请教了很多。学院的教授很温柔，会细心指导解答你的问题。还会根据你的问题给出建议和修正。完全不用担心学习环境。
除此之外，自己努力学习吧。学习建议:上课时记笔记，如果有不懂的地方，不要置之不理，要积极寻求老师和同学的帮助，做到明白。大学生在学习之余要积极参加研究活动，多做学术演讲，提高自己的演讲能力。
西九州大学研究生院对留学生的学习、生活都有很充实的支援，所以想要读研的人完全不用担心，在此向大家推荐西九州大学。
健康福祉学専攻 加藤ゼミ
社会福祉を目指すうえでの進路選択の一つとして、大学院への進学という道があります。大学院では社会の真理を追究するための専門的な学びとともに、自らの研究を通して社会の現象を明らかにしていく研究者としての一面もあります。
今回は、留学生でもある西九州大学大学院健康福祉学専攻の劉鴻源さんと范馨心さんにお話を聞きました。
質問１＿西九州大学の大学院に進学した理由を教えてください
问题1 请告诉我你进入西九州大学研究生院的理由
劉さんー
学部時代に、高齢者福祉と密接に繋がっている地域社会学に魅力を感じました。当時の指導教員から、地域福祉学分野を勉強するなら、都市より地方のほうが地域の人々との繋がりが深められ、豊かな自然環境で勉強に専念できるとのアドバイスを受けました。また、実際に受験で九州を訪れた際、九州地方の人々の優しさを実感し、最終的に佐賀県にある西九州大学院に進学を決めました。
在大学的课程里，我意识到了与老年人福祉学密切相关的一门学科―地域社会学的这一学科的魅力之处。并想从地域社会学这一角度，继续学习和研究老年人福祉学。
当时的指导老师提议—与都市相比，乡村的环境会更容易与当地的居民建立更多的交流机会。并且，在大自然的环境里会更适合潜心研究，专心致志地学习。因此，我参加了西九州大学院的考试。正如老师所言，在前往此次面试时，我深切地感受到了九州人乐于助人的热情与暖意。所以，我决定了来这里。
范さんー
西九州大学大学院は‘‘現代社会のニーズに対応できる、幅広い社会福祉の知識を備えた、研究者を養成”に注力しています。この研究科で勉強できれば、地域生活支援学に関する高度な専門知識と技術を兼備する高度専門職業人になることができると考えました。私はそういう人材になりたいです、将来は中国に帰って、中国の福祉社会に微力ながら貢献したいと思い進学しました。
西九州大学研究生院致力于“培养能够适应现代社会需求，具备广泛社会福利知识的研究人员。如果能在这个研究科学习的话，就能成为兼备地区生活支援学相关的高度专业知识和技术的高度专门职业人，我想成为这样的人才，将来回到中国，为中国的福利社会贡献绵薄之力。
質問２＿修士課程1年生の間、学習と生活上にどんなことに取り組みましたか？
问题2 硕士课程一年级期间都致力于什么事情
劉さんー
「高齢者の要介護度・ADLなどの改善を通して介護職の人材不足解決の方法を探る」を研究テーマとしました。今後、自分の研究が少子高齢化社会においての人材不足問題を緩和でき・役に立てたいと考えています。
最初は、研究テーマが広すぎたため、何度も修正する必要があり、とても大変でした。良かったのは、指導教員のご助言と指導で、研究テーマを絞ることができ、昨年の11月の中間発表をスムーズに終えることができたこと。さらにインタビュー調査に必要な研究倫理審査を受けるための準備を行い、無事、承認を得られたことが大変嬉しく感謝しております。
そのほか、神埼地区日中友好協会による日本語スピーチコンテストが最優秀奨を受賞したことと、ロータリー米山記念奨学金をいただいたこともこの一年間の収穫だと思っています。
また、そのほかに、日中友好協会や大学、佐賀県の国際交流センターなどの機関が行う福祉・まちづくりを目的とした地域交流活動にも積極的に参加しています。ここでは、留学生活や異文化交流に関する様々な話題があり、たくさんの日本人の友達できました。そして、これらの学びや活動を通じ、日本語能力をアップする一方で、学術的な論文を書く能力を高めることができると考えています。
我的研究课题是通过改善老年人的护理等级，提高他们的自理能力等方法来解决目前护理人员不足的问题。希望通过这一研究不仅能加强老年人的健康状态，还能缓解少子老龄化所带来的劳动力不足的社会问题，起到有效的作用。
一开始，指导老师觉得我的研究题目的范围写的过大，不够具体。为此，我修改了很多次。终于，在指导老师的悉心教导下，确定好了题目，完成了修士课程的第一次发表。并且还顺利通过了校内的伦理审查。在这里，真的要特别要感谢我的指导教师。另外，在神奇地区日中友好协会举办的日语演讲比赛中，取得了最优秀奖。以及获得了罗大力米山纪念奖学金。这两件事情也是我在这一年里的重要收获。
除此之外，我也积极地在参加由日中友好协会以及国际交流中心等机构举办的活动。通过参加社会活动，给我带来了更多的文化交流机会，相识了更多的日本朋友。另一方面，提高了日语口语的表达能力的同时，我觉得在实践中可能会更加深入的了解自己的研究课题，加强毕业论文内容的说服力。
范さん＿
西九州大学に入学してから一年間、テーマに関する論文を読んで研究の準備をしました。私は「特別養護老人ホームにおけるソーシャルワーカーの役割について」を研究テーマにしました。特別養護老人ホームに入所している高齢者は認知症の症状を持つ人も多く、認知症の人の介護を担う重要な施設です。しかし、入所を希望する人が多く、すぐに入所できない入所待機者が多くいらっしゃいます。そのため、認知症高齢者とそのご家族のニーズ、とくに在宅で生活をされている入所待機者に対する支援に焦点を充てて、ソーシャルワーカーの役割を考察するつもりです。
認知症高齢者やご家族のニーズを明らかにするため、「病や障害の当事者の方々の語り」を収集、公開している団体に語りのデータを利用するための申請を行いました。貴重なインタビューデータを活用させていただき、認知症高齢者や家族が介護施設に対してどのような要望をお持ちなのか、特別養護老人ホームのソーシャルワーカーに求められる役割や支援方法について検討する予定です。またこの語りの分析で、目的としていることが十分明らかにならない場合は、ターゲットとしている入所待ちの方々へ追加でインタビューすることにチャンレジしたいです。
进入西九州大学后的一年里，我阅读了主题相关的论文，为研究做了准备。我的研究课题是「社会工作者在养老院的作用」入住特别养护老人院的老年人中有很多人患有痴呆症，特别养护老人院是护理痴呆症患者的重要机构。但是，希望入住的人很多，不能马上入住的等待入住者有很多。因此，我们将重点放在老年痴呆症患者及其家属的需求上，特别是对在家生活的等待入住者的帮助来考察社会工作者的作用。
为了明确老年痴呆症患者及其家属的需求，我们收集了“疾病和残疾当事人的叙述”，并向公开的团体提出了利用叙述数据的申请。我们将充分利用这些宝贵的访谈数据，探讨老年痴呆症患者及其家属对护理机构的需求，以及对特别护理养老院社会工作者的职责和支援方法。另外，通过分析这个故事，如果目的不能充分明确的话，我想追加采访作为目标的等待入所的各位。
質問3＿大学院の修士課程を修了後のキャリアプランを教えてください
问题3 请告诉我读完研究生硕士课程后的职业规划
劉さん＿
私は将来、福祉分野の研究者あるいは福祉関連の事業を行う経営者になりたいとの夢を持っています。その夢を達成するために、大学院博士後期課程に進学し、福祉・まちづくりを目的とした地域交流活動にも積極的に参加し、様々な経験・キャリアや知識を積んで、より専門的な知識を身に着けることができるよう頑張っていきたいです。
将来，我想成为福祉行业里的研究者或者经营者。为了实现这个梦想，我计划先考博，继续提高和丰富自己在福祉学上面的学术知识。同时也还会继续积极地参加各种各样的社会活动。在社会生活中多体验，多积累经验。努力去学习，去掌握更多的知识与技能。
范さん＿
卒業後、西九州大学で学んだ知識、分析能力を活かし、日本の福祉現場で実践できる機会があれば試してみたいと思います。また、帰国後も引き続き看護管理士として、中国の高齢社会に貢献したいと思います。
毕业后，如果有机会活用在西九州大学学到的知识和分析能力，如果有机会在日本的福利机构实践的话，我想尝试一下。回国后，我也将继续作为护士管理师，为中国的老龄社会做出贡献。
質問＿これから大学院に進学を考えている方へメッセージをお願いします
问题4 请给今后考虑升入日本研究生院的人留言
劉さん＿
佐賀に来る前は神奈川県の横浜にある大学で学んでいました。そのため佐賀での生活に慣れるかどうか心配でしたが、今は勉強と生活にも慣れ、楽しい日々を送っています。自然に囲まれた大学の環境は私に合っていると思っています。
また、留学生は勉強と生活の両方に大変な努力が必要で、簡単なことではありません。良かったのは西九州大学が、留学生向け学習、生活の支援が充実しており、先生たちはいつも柔軟で、適切な対応をしてくれます。そのほか、地元の人々も付き合いやすく、国際交流・多文化共生教育も受けやすい生活環境です。
西九州大学大学院は、学校の勉強はもちろん、日本の文化に味わうチャンスが整えられているという点で、大学院進学を考えている人におすすめです。
来佐贺之前，我是在神奈川县横滨市的一所大学里上学。为此，我很担心自己能不能适应这里的生活。现在无论是在学习还是生活上，我都已经适应了，习惯了。并且觉得被大自然环绕的生活环境很适合我，每天都很开心。
对于留学生而言，我觉得在整个留学的过程中既要努力学习学校里提供的知识教育，也要努力去体验，感受当地的生活氛围。这并不是一件简单的事情。幸运的是，学校里的老师们都非常和善，负责任，每当提出疑问时都会很悉心的尽力帮我解答。在多文化交流的教育环境里，与当地的居民也很容易相处。西九州大学除了重视校内的学习之外，也提供着体验校外日本文化交流的机会。推荐正在考虑升学的同学，来我们学校一起学习
范さん＿
西九州大に来る前は勉強環境に適応できるか不安でしたが、来日して半年、先生方にいろいろ教えてもらいました。先生方はとても優しく、あなたの問題を丁寧に指導して解答してくれます。あなたの問題に応じてアドバイスと修正に向けた助言をしてくれます。勉強環境の心配は全くありません。
そのほか、自分で勉強を頑張りましょう。
勉強上のアドバイス：授業中、メモを取ります。分からないことがあったら、そのまま置かないで、積極的に先生かクラスメートの助けを求め、分かるようにしましょう。大学生は勉強以外にも研究活働に積極的に参加して、学会発表をたくさんして、自分のプレゼンテーション力を高めましょう。
西九州大学大学院は、留学生の学習・生活支援が充実しているので、大学院進学を考えている方は全く心配する必要はありません。西九州大学をお勧めします。
来西九州大学之前对能否适应学习环境感到不安，这半年向学校的老师和教授请教了很多。学院的教授很温柔，会细心指导解答你的问题。还会根据你的问题给出建议和修正。完全不用担心学习环境。
除此之外，自己努力学习吧。学习建议:上课时记笔记，如果有不懂的地方，不要置之不理，要积极寻求老师和同学的帮助，做到明白。大学生在学习之余要积极参加研究活动，多做学术演讲，提高自己的演讲能力。
西九州大学研究生院对留学生的学习、生活都有很充实的支援，所以想要读研的人完全不用担心，在此向大家推荐西九州大学。
健康福祉学専攻 加藤ゼミ