論文
　ｐ1-10　　　　自閉症児のきょうだいが親に望む心理的サポートに関する一考察　－親による心理的サポートときょうだいの生活充実感の関連－
　　　　　　　　　　　　永田　悠・古賀靖之・平川忠雄・一門惠子

　ｐ11-20　　　被災地圏外における東日本大震災被災者支援活動の取り組み　－スタッフ・アンケートの内容分析を通した活動継続上の工夫と今後の課題について－
　　　　　　　　　　　　西村麻希・池田久剛・長野恵子・高尾兼利・古賀靖之

　ｐ21-26　　　降雨の酸性化成分に及ぼす火山の影響解析　－薩摩川内市の降雨において－
　　　　　　　　　　　　飯盛啓生

　ｐ27-33　　　有明海をテーマにした理科教育・環境教育の教材についての研究　－地球環境科学的研究を基に－
　　　　　　　　　　　　飯盛啓生

研究ノート
　ｐ35-48　　　幼稚園教育実習Ⅰ実習指導の取り組みについて　その2
　　　　　　　　　　　　二宮貴之・櫻井京子・井上聖子

　ｐ49-55    　小学校教育実習に関する実習校の成績評価と実習生の自己成績評価の相違に関する検討（3）
　　　　　　　　　　　　松本大輔・川上　貴・松井克行・佐藤範男

　ｐ57-66　　　グラフ電卓と距離センサーを活用した算数科「速さ」の導入指導の留意点　－大学公開講座の取組から－
　　　　　　　　　　　　川上　貴

　ｐ67-83　　　小学校社会科中学年「飲料水」学習の活性化　－他地域との比較学習を組み込む－
　　　　　　　　　　　　松井克行

実践報告
　ｐ85-92　　　西九州大学子ども学部における子育て支援活動　－「子どもミュージアム」平成26年度の活動報告－
　　　　　　　　　　　　西村麻希・田中麻里・西村侑香里

　ｐ93-101　　佐賀星生学園における個別支援実践事例の一報告
　　　　　　　　　　　　加藤雅世子・眞田英進

　ｐ103-113　　音楽のアウトリーチとその効果　－特別支援学校における演奏会を中心に－
　　　　　　　　　　　　二宮貴之・前川茂孝

　ｐ115-131　　学齢超過者のライフレビューブックのＤＶＤ化による効果
　　　　　　　　　　　　後藤　宏・長野恵子

翻訳
　ｐ133-147　　フランス国民教育大臣への答申：「言語的社会的不平等の最前線にある保育学校」（2007年12月）（2）
　　　　　　　　　　　　赤星まゆみ