11月2日、保育実習Ⅱ（保育所実習）での学びを共有するため、「ポスターセッション」をおこないました。
　幼児保育学科の2年生は、8月から9月にかけて10日間の保育所実習にいきます。今回、事後指導のなかで実習での学びを振り返り、その学びの内容を模造紙（ポスター）にまとめ、プレゼンテーションするという形で共有を図りました。
　こだわって時間をかけて作成したポスターを前にして、熱心に意見交換をする学生たちの姿がみられました。実習園や実習生が違えば、実習で学び得られることも違います。他の学生の語りをとおして、保育実践の多様性や新たな学びの視点を得ることが出来たようです。